Greenhouse als Lern- und Kooperationsraum

Ein Greenhouse ist der geschützte Rahmen, in dem ein autonomes Team über drei Semester mit einem Praxispartner an einem gemeinsamen Thema arbeitet. Es ist kein Auftragsverhältnis und kein reines Seminarformat, sondern ein Raum, in dem fachliche Arbeit und gesellschaftliche Fragestellung gleichzeitig wachsen dürfen.

Konstitutiv ist die Gleichwertigkeit von Zielbild und Partnerbedarf: Der Bedarf des Partners liefert die Konkretion, das Zielbild hält die transformative Perspektive offen. Ergebnisse werden deshalb nicht vorab definiert, sondern entstehen emergent und ko-evolutionär aus der Arbeit im Feld.

Entschieden wird im Greenhouse per Konsent – den Partner eingeschlossen. Weil sich reale Konstellationen aber nicht immer sauber in diesen Regelfall fügen, unterscheiden wir drei Typen. Sie sind nicht besser oder schlechter, sondern machen sichtbar, welche Logik gerade greift und welches Risiko damit einhergeht.

Mit dem Greenhouse-Modell schaffen wir einen idealen Rahmen für Service-Learning-Partnerschaften. Um gezielt Kooperationen mit Unternehmen zu fördern, steht das Konzept in angepasster Form als Sprint-Greenhouse zur Verfügung. Für Teams, die – etwa nach dem Abbruch einer Partnerschaft, aufgrund anderer Störfaktoren oder als bewusste Start-up-Entscheidung – ohne Partner und ausschließlich aus ihrem eigenen Zielbild heraus agieren, bietet das Proto-Greenhouse eine weitere Modellvariante.

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